人教新课标五年级下册数学教案 真分数和假分数

课题真分数和假分数（第69 页的例1、例2）第6课时 教学目标 1.知识目标：使学生理解真分数和假分数的意义及特征，并能辨别真分数和假分数。2.过程目标：培养学生观察、比较、概括的能力。3.情感目标：