初中道德与法治教学设计3：走向共同富裕

走向共同富裕教学设计一、教学分析（一）教学目标.知识目标：通过“观看全面深化改革的原因”的视频，学生理解全面深化改革的 必要性，充分认识坚持改革开放的重要意义；了解共享发展成果的措施和意义；通过“自