教育随笔：生动，我们的课堂追求

教育随笔：生动，我们的课堂追求　　　　教育随笔：生动，我们的课堂追求　　　　　　课堂，是一个师生活动的时间与空间。这种活动指向的是教学目标。所以，教师们通常会追求课堂的高效或有效。不过，