基于思维导图的高中物理复习课教学模式初探

基于思维导图的高中物理复习课教学模式初探【摘要】本文针对高中物理学习中存在的现象，提出了复习教学应解决的问题：如何在复习课教学中引导学生理清知识间的逻辑关系、自主建构有机的知识体系、培养学生的思维能力