2024年一年级道德与法治教学计划（2篇）

2024年一年级道德与法治教学计划一、学情分析：二、教材分析本课程遵循儿童生活的逻辑，以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉，以密切联系儿童生活的主题活动或游戏为载体，以正确的价值观引导儿童在生活中发展