《我多想去看看》教案三篇

《我多想去看看》教案三篇《我多想去看看》教案一  1、认识13个生字，会写“广、生、足、走”四个字，认识2个偏旁“心、方”。  2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 

《我多想去看看》教案三篇 《我多想去看看》教案一 1、认识13个生字，会写“广、生、足、走”四个字，认识2个偏旁 “心、方”。 2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3、理解课文内容，激发热爱北京，热爱祖国的思想感情。 识字、写字、练习朗读。读好诗中的长句子。 北京的风景图，课件，升旗仪式录象片。 两课时。 第一课时 1、认读13个生字，会写“广、升”。 2、初读诗歌，做到正确流利。 一、看图导入 1、出示北京的风景图片：故宫、天坛、天安门、万里长城。 2、北京城历史悠久、风景迷人、看到这么美的景色，你有什么想说一说 吗？（引导学生用不同的句式来谈谈自己的感受）如：“北京太美了！”“我 很想去看看。”“我真想去看看。” 3、导入新课：有位小朋友和你们一样，也很想到北京去看看。 出示课题：我多想去看看。（个人读—全班读） 二、初读诗歌 1、出示多媒体课件。（根据两幅插图制作的课件，配有分角色朗读） 2、刚才大家听得可认真了，谁听出来了诗歌中妈妈告诉“我”什么， “我”又说了些什么？