教师专业发展读后感范文

教师专业开展读后感范文 教师专业开展读后感范文 　　之前在图书馆借一本省特级教师陈萍老师写的《教师专业开展之道》一书，一直以来没有时机拜读，昨晚才挤出时间翻开了这本书，刚读了几页就被陈萍老师的简历和书

教师专业开展读后感范文 教师专业开展读后感范文 之前在图书馆借一本省特级教师陈萍老师写的《教师专业开展 之道》一书，一直以来没有时机拜读，昨晚才挤出时间翻开了这本 书，刚读了几页就被陈萍老师的简历和书中那饱含情感优美的表达 吸引了。当我翻开书页，出现在我眼前的陈老师却是那么年轻美 貌，真不敢相信年纪轻轻的她却已经在教育界取得了如此大的成 绩。想必这一切都离不开她的智慧与勤奋吧。 在本书中，陈萍老师通过叙事的方式，向我们讲述了一个个曾 发生在她身边的教育故事，抒发了她对生命的感悟，以教师专业开 展的反思为线索，全面阐发了她的成功之路和成才之道。描述了她 在学生时代铸就的教育理想，在三尺讲坛上的求索、耕耘，在教育 教学科研中所彰显出的生命力量。读着她的书，我能深切地感受到 陈萍老师对教育事业的忠诚和对孩子们无私的爱。虽然我只读了一 点点，但透过感人故事所折射出来的教育理念却给了我很大的启 迪。 在本书的上篇中，有这样一个小故事《防震棚里的大拇指—— 感受鼓励力量》，讲述了陈萍老师小时候在防震棚里上二年级时， 候老师对她竖起的大拇指激起了她对朗读的浓厚兴趣，也给予了她 对学习的无限信心。而候老师面对突发事件的临危不乱，也让她终 生难忘。在题记中，陈萍老师这样写道：“教育是需要激情的，教 师是应该有个性的，学生是永远需要鼓励的。给学生一点阳光，也 许会灿烂他的一生”。也许正是当初候老师给了陈萍老师一点阳 光，才创造了陈老师现在的灿烂人生吧。回首往日课堂的一幕幕， 我不也一直朝着这个目标在努力吗？只是我为学生准备的高帽子还