小学五年级心理健康课教学设计

小学五年级心理安康课教学设计如何对待考试成绩教学目的:学生可以理解考试的目的不在于评价而在于检测。学生可以知道考试不能考察全部的知识和才能.学生可以认识到人无完人，但不能固步自封。学生可以重视考试，正