湖南省衡阳市八中高三历史上学期第一次月考试题

衡阳市八中高三第一次月考历史试题请注意：时量90分钟 满分100分一、选择题（24小题，每题2分，共48分）1．曾小华《中国政治制度史论简编》：“……夏、商、周时期的国王制度，是中国古代

衡阳市八中高三第一次月考 历史试题 请注意： 时量90分钟 满分100分 一、选择题（24小题，每题2分，共48分） 1．曾小华《中国政治制度史论简编》：“……夏、商、周时期的国王制度，是中国古代一种 特殊的政体，既非贵族民主政体，也非君主专制政体，而是一种宗法贵族君主政体。这一国 家制度形式既有别于古代西方希腊、罗马的奴隶主民主制，又有别于皇帝制度创立以后的专 制集权政体。”对文中“宗法贵族君主政体”的准确理解应为 A．分封制条件下的嫡长子继承制 B．带有宗法色彩的君主专制 C．受到贵族权力限制的君主政体 D．具有严格等级制度的世袭制 2．某班学生看到易中天《帝国的终结中国古代政治制度批判》一书的内容介绍“这是一个帝 国制度不断成熟、完善的过程，它表现为中央集权的不断加强。秦创郡县制，汉因之；隋创 科举制，唐因之；宋创文官制(文臣将兵制)，明因之；明创阁臣制，清因之。”于是就此展 开了讨论。请你根据所学知识判断他们下列说法的对错 甲同学：秦朝建立的中央集权制度奠定了中国古代政治体制的基本模式 乙同学：秦朝开创的郡县制奠定了中国古代管理地方的基础 丙同学：隋朝开始形成的科举制是封建选官制度的一大进步 丁同学：明太祖设置殿阁大学士，标志着内阁的出现 A．乙丙对，甲丁错 B．甲丙对，乙丁错 C．甲乙错，丙丁对 D．甲乙丙对，丁错 3．《唐律疏议·名例》篇中说：“德礼为政教之本，刑罚为政教之用，两者犹昏晓阳秋相须 而成者也。”对这句话的本质解读准确的是 A．德礼是政教的根本，刑罚是政教的辅从 B．德礼和刑罚相结合，构成完美的唐朝法 C．唐律融合儒法思想，重视道德教化作用 D．唐律以教化为目的，体现德主刑辅特点 4．马克斯·韦伯在论述某一制度时说：“……全面推行，成为世袭君主的一种手腕，用来阻 止一个孤立他的等级的形成，否则这个等级会按照藩臣和内阁的作法垄断所有的官俸……追 官逐禄者的竞争排除了联合为封建性质贵族的任何可能性；任何人，只要能证明自己是受过 教育的合格者，都能济身俸禄补缺等级。”下列表述，与此制度相吻合的是 A．“凡周之士，不(丕)显亦世” B．“寒素洁北浊如泥，高第良将怯如鸡” C．“上品无寒门，下品无士族” D．“莫愁寒族无人荐，但愿春官把卷看” 5．《中兴论》载：“（宋）仁宗朝，有劝仁宗以收揽权柄，凡事皆从中出，勿令人臣弄威福。 仁宗言：‘卿言故善。然措置天下事，正不欲专从朕出。若从朕出，皆是则可，有一不然， 难以遽改。不若付之公议，令宰相行之。行之而天下不以为便，则台谏公言其失，改之则易。’” 这体现出 A．行政权转移到宰相手中 B．政治理性化色彩凸显 C．君主逐渐退出权力中心 D．贵族政治逐渐被打破 6．“它标示的不只是这场战争胜败的严峻性，更因为它标示着以商品和资本来改变中国传统 社会的轨道，作为中国的近代与中世纪的分界线，是显而易见的。”材料中的“它”是指 A．鸦片战争 B．甲午中日战争 C．八国联军侵华 D．抗日战争 7．《剑桥中国晚清史》叙述道：“1861年以后，在中国的对外关系中出现了一个新时代。…… 中国也像所有其他国家一样，学会了在一个根据社会达尔文主义行事的世界中搞生存竞争， 从形式上看，儒家的‘天下’已经演变成‘国家’。”最能佐证材料中观点的史实是 A．清政府向外国派驻外交使团 B．翻译并出版《万国公法》 1