《摸物背形》教案

教 学 设 计设计者：课 题：摸物背形一 、教学目标：1、认知领域：欣赏多种造型手法表达的绘画或泥塑作品，了解基本方法。2、操作领域：通过触摸物体，训练学生形象特征的记忆能力和默写能力，积累学生的触