【教育资料】苏教版三年级数学：分数的初步认识-教学设计

【教育资料】苏教版三年级数学：分数的初步认识 教学设计1、结合具体实例，使学生初步认识几分之一，并能结合直观图形，初步学会比较几分之一的大小。2、通过开展丰富的数学活动，使学生获得对平均分及分子、分母