3 边城 教学设计 (7)

教案名称：3边城教学设计高中语文（人教版）I不限年级不限学期I第一单元| 3边城计划讲课时 间：——第一课时学情分析《边城》是高中语文人教版必修5第一单元小说体裁的一篇自读课文， 原则上安排一课时即可

3 教案名称：边城教学设计 高中语文（人教版）不限年级不限学期第一单元|边城计划讲课时间：—— II3 第一课时 学情分析 《边城》是高中语文人教版必修第一单元小说体裁的一篇自读课文，原 5 则上安排一课时即可。作为土生土长的边城人，学生对《边城》故事并不陌生，但 要准确深入地理解这篇课文，对于大部分学生来说还是有难度的。加上学生语文基 础普遍比较薄弱，在小说阅读方面还需要加大训练的力度。学习本文，一定要布置 学生做好课前预习，反复阅读课文，熟悉内容情节，才能在一课时的时间里完成教 学任务。 教学工具 教学设计 PPT 教学资源 ・ 《边城》课文解读. wmv 教学目标 走进作者构筑的善与美的理想世界，感悟至真、至善、至美的人性。 教学重难点 感悟至真、至善、至美的人性。 教学方法 1 朗读法； . 2 讨论法； . 3 归纳法。 . 教学过程 一、导入新课 请同学们搜寻一下自己的记忆，你所知道的湘西文化名人有哪些。 （引出沈从文及其《边城》）