高职院校艺术设计教育教学论文

高职院校艺术设计教育教学论文 　近些年来，高职艺术设计类专业异军突起，教学改革如日中天；然而，高职艺术设计教育还较稚嫩，还没有根据自身的特点形成独立的科系。面临着机遇和挑战，针对高等职业艺术设计教育

高职院校艺术设计教育教学论文 近些年来，高职艺术设计类专业异军突起，教学改革如日中 天；然而，高职艺术设计教育还较稚嫩，还没有根据自身的特点形 成独立的科系。面临着机遇和挑战，针对高等职业艺术设计教育培 养目标，如何进展学科定位，如何改良教学方法，如何培养出社会 需要的高素质设计人才，是我们高职美术教育工作者探究的重要问 题。本人作为艺术设计专业教师对高职艺术设计教学一系列问题引 发了几点思考。 就从一个学生的求职遭遇说起：两年前，杨明毕业到一家广告 公司去求职，先是拿出一大堆证件：毕业证、学位证、广告设计师 证等证书摆放在经理面前。经理用手推开证书，淡淡的说:“我不看 证书，电脑里有份设计文案，你根据设计要求把它做出来，我就录 用你。”这位曾让我引以自豪的“高材生”费了九牛二虎之力，也 没到达企业的要求。经理说:“我公司对面有家设计培训公司，你去 学学，再来应聘，那儿学的比拟实用。” 杨明的事例比比皆是，毕业生的如此为难冷遇深深刺痛了我， 我们的教育与市场严重脱节，大学里所学的知识在实际就业当中很 难派上用场，理应由学校完成的教育，却由企业或公司所代替，企 业或公司成了培训基地和人才储藏库，我们费时费力培养出来的 “优秀学生”步入社会却是“残疾”，这不能不让我们的高职教育 感到汗颜。 痛定思痛，面临严峻的市场竞争和就业困境，我们高职艺术教 育该如何确定人才规格，该如何进展学科定位，我们该教些什么 呢？如果方向错了、根底方法错了，将会误导一代人。 高职艺术设计教育是以培养技术应用性人才为主要目标的高等