10妈妈我不是最弱小的教学设计

10、妈妈，我不是最弱小的教学设计 10、妈妈，我不是最弱小的 教学目标 1在阅读中认识本课生字7个“萨、蔷、薇、啰、滂、沱、纤”；理解“纤弱”、“滂沱大雨”等词语的意思，并积累描写雨下