高二英语备课组工作总结与反思

高二英语备课组工作总结与反思 泸县一中 汪长平指导思想坚持以学生主体，以考试大纲为依据，以更新教育教学观念为先导，以提高学生英语能力为重点，全面促进高二英语组教

高二英语备课组工作总结与反思 泸县一中汪长平 一、 指导思想 坚持以学生主体，以考试大纲为依据，以更新教育教学观念为先导，以提高学生英语能 力为重点，全面促进高二英语组教师的整体素质和学科教学质量的提升。紧扣大纲和教材， 把准方向，因材施教；要狠抓细节，多下功夫，努力实现教学效益的最大化。备课组全体成 员团结一致，齐心协力，对教学﹑教材树立了“一盘棋”的整体观念。 二、备课组常规工作 . 1 每周星期二上午是我校常规的集体备课组活动。坚持第二节课为教研课，上课教师 在课前将备课资料分发给每位听课教师，课后对该公开课进行评价、探讨并进行评分。然后 进行集体备课活动，每周安排两人为主备课人，确定一位为中心发言人，其他教师进行探讨 和补充。坚持了先集体讨论、研究教材然后确立重点和难点，以及上课的一些思路。达到统 一进度、统一教案。 2.每周坚持“周周清”和“周周练”的统一测试。“周周清”即对已经上过的内容进 行必要的巩固，采取形式多样，重在基础。“周周练”重点在于对学生阅读能力的培养。对 检测试题均要求及时批改，及时反馈，重视讲评。 至少每两周一篇作文，按照每个单元主题和要求，结合教辅材料，挑选合适的题目， 3. 体裁，题材进行有计划的训练。本期也强化了结合课文的单句的翻译，部分班级要求了学生 进行作文背诵。 4.加强早自习和作业的督查与落实，尤其是加强了早读的针对性。利用课堂或者早读 检查单词和词组记忆情况，加强了单词及词组的听写。 5.本期完成到高二16单元。后期进行基础复习和专题训练。尤其是要重基础并强化作 文。 三、教材的处理 我们对教材进行大胆的删减，整合和改编。要求教师应该根据不同的情况适当降低教学 , 难度有选择性地使用教材内容。每个单元的每个单词不一定要求学生都去记同时有些活动 不一定都要开展。有的单元可以六课时完成而有的单元则可以十课时去完成。总之，我们坚