苏教版数学二上三单元教案

教　案　年　月　日课 题认识乘法 P20-22课 型新授课教 学目 标1．让学生经历把几个相同的数相加表示成乘法算式的学习过程，初步理解乘法的意义，

教案 年月日 课题 课型 认识乘法P20-22 新授课 1．让学生经历把几个相同的数相加表示成乘法算式的学习过程，初步 理解乘法的意义，初步体会乘法和加法的联系和区别；能正确地写、读 教学 乘法算式，知道算式中各部分的名称；会通过加法算出乘法的积。 2．让学生初步学会从简单的实际情境中抽象出求几个几相加是多少的 数学问题，并根据数学问题列出乘法算式，培养有条理地思考的习惯， 目标 提高解决问题的能力。 3．让学生在初步认识乘法并应用乘法的过程中，进一步培养学习数学 的兴趣和合作学习的态度。 教学重点： 能正确地写、读乘法算式，知道算式中各部分的名称。 教学 重点 教学难点 ： 难点 在理解几个相同的数连加的基础上认识几个几相加，从而理解乘法 的意义。 教学 多媒体光盘、小棒、圆片、三角形或花片每人8个 准备 (含 资料 辑录 或 图表 绘制) 南京市玄武区教师备课活页编号