2024小学教师资格考试《教育教学知识与能力》真题模拟试题 附解析

2024小学教师资格考试《教育教学知识与能力》真题模拟试题 附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅

C.发展学生的能力 D.提高学生的成绩 6、“如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。”乌申斯基 的这段论述告诉我们，要做好班主任必须（）。 A.注意观察 B.培养良好的班风 C.做好个别学生的教育工作 D.了解和研究学生 7、成就动机由力求成功的动机和避免失败的动机组成，这是()的理论。 A.罗杰斯 B.班杜拉 C.奥苏伯尔 D.阿特金森 8、数学课上，马老师有意让学习成绩较差的小军回答一个简单的问题，并鼓励了他。这主要体 现的教学原则是（）。 A启发性原则 B直观性原则 C循序渐进原则 D因材施教原则 9、陶行知先生指出“先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学”“教的法子必须根据学的 法子”，故而将“教授法”改为“教学法”。这一改动所体现的教学理念是（）。 A.教学合一 B.言行合一 C.学做合一 D.教做合一 10、有人认为教育投资是有效的生产性投资，这种观点主要反映了教育的哪种功能?（） A.政治功能 B.经济功能 C.文化功能 11、在我国基础教育课程结构中，地方课程与国家课程在地位上具有（）。 A.平等性 B.层次性 C.辅助性 D.从属性 12、在小学科学教材中,先呈现动植物的基本知识,接着是与动植物有关的生态系统知识，再是 与人类相关的生态系统知识，这种课程内容的组织形式属于()。 A.直线式 B.螺旋式 15 第页共页 市（区县）姓名准考证号 ……………….……………………………………………………..…………………………………….…………………….…………… 密封线内不准答题 2024小学教师资格考试《教育教学知识与能力》真题模拟试题附解析 注意事项： 1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分) 1、某教师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，教师就请学生一一解释并加入探讨。但又有 学生提出不同看法，并以参考书为依据。教师激发学生讨论，课代表说：“不同的版本是会有 不一致的解释，有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方式的（）。 A.单向性 B.双向性 C.多向性 D.成员性 2、教人必欲使其读尽天下书，将道全看在书上，将学全看在书上，这种关于“学习”的观点没 有处理好（）。 A.物质与意识的关系 B.实践与认识的关系 C.真理与价值的关系 D.量变与质变的关系 3、对不听话的学生不可采取的矫正方法是（）。 A.倾听心事 B.端正态度 D.生态功能 C.情绪疏导 D.侮辱打骂 4、被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。 A.杨贤江 B.徐特立 C.蔡元培 D.陶行知 5、小学心理健康教育的总目标是（）。 A.提高学生的心理素质 B.矫正学生的问题行为