54　我变胖了

§5.4　我变胖了教学目标：1．让学生通过分析实际问题中的“不变量”，建立方程解决问题2．让学生明白运用方程解决问题的关键是找到等量关系并建立数学模型3．设未知数，正确求解，并验明解的合理性4．激发学