高三班主任年终教学工作总结

高三班主任年终教学工作总结高三班主任年终教学工作总结1一学期很快过去了，在领导和各任课老师的帮助下,顺当的完成了各项工作，取得了一些成果，有得有失，现 对上学期的工作总结一、班级是学校教化、教学工作最

高三班主任年终教学工作总结 1 高三班主任年终教学工作总结 一学期很快过去了，在领导和各任课老师的帮助下, 顺当的完成了各项工作，取得了一些成果，有得有失，现对上 学期的工作总结 一、班级是学校教化、教学工作最基层的组织单位。 而班主任那么是这个单位的领导者、组织者和管理者,班 主任工作是塑造学生灵魂的工作，班主任对创设良好的班集 体，全面提高学生素养，陶冶学生情操，造就全面开展的人才， 具有举足轻重的地位和作用。这个班我高三才接任，首先了解 班级状况、根本状况：我班是尖子班，学习风气深厚，学习成 果较好，但有一些同学自我优越感太强，高傲心情在不断滋长， 且高二因为分班，许多同学来自不同的班，造成班集体缺少凝 集力、一个有凝合力的集体，无论做什么事情都会很精彩。进 入一个新的集体，学生是独立的，不通过一些活动，不通过彼 此的沟通，很难使他们成为一个整体。加强集体观念，在班级 活动中，在和学生谈话中，口头上常常挂的就是我们班或我们 校该怎样要怎样，要树立一个什么形象。而这集体的形象和我 们师生每一个人的行为都密切相关，以此造就学生集体主义 观念。我抓住这些时机针对这样的状况，多组织一些集体活动， 比方班际球赛晚会等、，充分调动学生的踊跃性,增加班级的 凝合力。