二年级下册班主任工作计划

二年级下册班主任工作计划二年级下册班主任工作计划 篇1继续贯彻落实新课程改革思想，实施素质教育更好的培养学生各方面综合实践的能力，带领学生走入更广阔的社会活动空间，丰富学生的知识、情感等方面的体验。

二年级下册班主任工作计划 二年级下册班主任工作计划篇1 继续贯彻落实新课程改革思想，实施素质教育更好的培养学生各方面综合实践 的能力，带领学生走入更广阔的社会活动空间，丰富学生的知识、情感等方面的体 验。活动课程来源于学生的生活和真实的社会环境，并有一定的研究难度和研究意 义。课题的选择要从培养学生应具备哪些方面的综合能力进行全盘考虑，要对提出 的课题进行反复的论证，并兼顾到有哪些学科的参与，重点要解决什么问题，最终 的研究价值是什么等等。在开展活动课之前，要尽可能地激发学生参与活动的积极 性，让学生成为学习的主人。 密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识 与体验，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。 1、亲身参与实践，注重亲历、自主学习和实践，在开放的学习情景中获得亲身 参与实践的积极体验和丰富的经验。 2、获得对自然、对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近自然、 关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感。 3、发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力，学会认知、发展学生 的动手能力，养成探究学习的态度和习惯。 4、培养学生通过多种途径获取信息，整理与归纳信息，并恰当地利用信息的能 力