在去年的树教案中发现孩子的学习趣味

去年，我担任了四年级的班主任，教授了树学科。在这个过程中，我发现了许多孩子的学习趣味。在课堂上，我们通常会讲解树的种类、结构、功能和分类等内容。但是，孩子们对许多知识点并没有太多的兴趣，他们更愿意探索