小班数学教案《认识1和许多》蒙氏数学

目地要求：区分“1”个物体和“许多”个物体。　　　　准备：袋子、两个装满豆子的瓶子、毛巾架子、环境布置有一和许多。　　　　过程：　　（一）预备活动。　　师幼互相问好，组织幼儿听着音乐走线。　　（二）集