2021年两位数加一位数和整十数教学设计

两位数加一位数和整十数教学设计两位数加一位数和整十数教学设计篇一:教学内容：人教义务教育课程标准实验教科书数学第二册第61页教学目标：1、通过摆小棒，使学生理解算理，掌握两位数加一位数和整十数的计算方