《爱莲说》语言自读涵咏课教学设计教师中心稿 教案教学设计

《爱莲说》语言自读涵咏课教学设计（教师中心稿）教案教学设计《爱莲说》语言自读涵咏课教学设计（教师中心稿）教案教学设计「篇一」周国斌课前预习中，要求熟读课文，并阅读文注释及练习。课始，教师检查对词义理