中班科学活动教案：橘子教案

中班科学活动教案：橘子教案中班科学活动橘子教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，猜测、证实橘子瓤数量，积累估算的初步经验与不同的数数方式，喜欢观察生活中熟悉的事物，并乐意发表自己

中班科学活动教案：橘子教案 中班科学活动橘子教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过 程，活动延伸等内容，猜测、证实橘子瓤数量，积累估算的初步经验 与不同的数数方式，喜欢观察生活中熟悉的事物，并乐意发表自己的 观点，适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看橘子教案吧。 活动目标： 1 、猜测、证实橘子瓤数量，积累估算的初步经验与不同的 数数方式。 2 、喜欢观察生活中熟悉的事物，并乐意发表自己的观点。 3 、使幼儿对探索自然现象感兴趣。 4 、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 5 、培养幼儿观察能力及动手操作能力。 活动准备： 不同大小的橘子、塑料筐、笔、餐盘、毛巾、黑板、统计表 活动过程： 一、引入老师出示两个不同大小的橘子，并引导幼儿观察橘 子的不同。 小结：原来橘子是有大有小的。 1 二、比较大小橘子的数量、老师出示两筐不同大小的橘子， 引导幼儿猜测橘子数量。 () 老师：猜猜看筐子里有几个大橘子幼儿猜测那有几个小橘 () 子呢幼儿猜测 1