六年级数学 比的意义教案 张明

比的意义九龙岭镇中心小学 张明教学内容：苏教版（2013版）六年级教科书53－54页例7、例8、“练一练”。教学目标知识与技能：1、使学生具体情境中理解认识比，掌握比的读法、写法。2、通过学习，使学