大班音乐优秀教案及教学反思《加速度圆舞曲》

大班音乐优秀教案及教学反思《加速度圆舞曲》活动目标　1.感受乐曲旋律的变化，感知ABAC的曲式结构。　2.用合作探究的方法创编故事情景和表演方式。　3.乐意与同伴协商共同解决问题，体验合作游戏的

大班音乐优秀教案及教学反思《加速度圆舞曲》 活动目标 1.ABAC 感受乐曲旋律的变化，感知的曲式结构。 2. 用合作探究的方法创编故事情景和表演方式。 3. 乐意与同伴协商共同解决问题，体验合作游戏的快乐。 活动准备 () 物质准备：《加速圆舞曲》音乐节选、音乐图谱。 经验准备：课前幼儿多次熟悉过《加速度圆舞曲》音乐，并随乐 初步尝试想象创编故事。 活动重难点 活动重点：感知乐曲的旋律变化。 活动难点：根据乐曲旋律的变化能用肢体动作表达故事情景。 活动过程 () 一欣赏《加速圆舞曲》全曲，引导幼儿表达感受。 师：这几天小朋友听了一首音乐，今天再来听一听，要一边听一 边想，你觉得这首音乐里好像讲了什么事情 教师播放音乐与幼儿一起倾听。 ;..; 师：听完音乐你想到了什么来源屈老师教。案网、你觉得音乐 里发生了什么事 () 二分别请幼儿随乐用动作表达自己聆听后的感受，初步感知乐