《牛郎织女》教学案例与反思【语文S版四年级上册】名师资料合集(完整版)资料

《牛郎织女（一）》《牛郎织女（二）》案例与反思  【背景分析】   学生学习要以自学为主，自学又要靠主动，这主动又要靠内因的变化来完成。而平时好的学习习惯的养成，又要有外因的促成。特别是小学生，自觉