吃掉你的豌豆绘本教案

活动名称 《吃掉你的豌豆》 领 域 语言 执教者1、 感受故事的趣味性，喜欢绘本阅读并愿意尝试看图说说故事内容。活动目标 2、 知道每个人都有自己喜欢和不喜欢的东西，大人也一样 .3、 能对豌豆产生好

执教者 活动名称《吃掉你的豌豆》领域语言 1 、感受故事的趣味性，喜欢绘本阅读并愿意尝试看图说说故事内容。 . 2 、知道每个人都有自己喜欢和不喜欢的东西，大人也一样 活动目标 3 、能对豌豆产生好感，比黛西多一种食物的选择。 喜欢绘本阅读并愿意尝试看图说说故事内容。 活动重点 培养良好的饮食习惯，做个不挑食的孩子。 活动难点 PPT 绘本 活动准备 一、出示豌豆相关的图片，帮助幼儿认识豌豆的样子并了解豌豆的多种烹饪方法，对豌豆 产生初步的好感并引出故事主人公——黛西。 1 、师：小朋友们，你们知道这是什么食物吗？你们喜欢吃豌豆吗？为什么呢？ ! 2 、师：豌豆还有很多的烹饪方法呢！一起来看看吧 3--: 、师小结并引出故事主人公黛西有好多不挑食的孩子都喜欢吃豌豆呢！原来小小的 豌豆可以有这么多种做法，喜欢吃豌豆的可以让妈妈尝试下其他做法，比比看哪种做法更 美味哟！不喜欢的当然也没关系，有个名叫黛西的女孩子她也不喜欢！ 二、故事情景导入（黛西和妈妈准备吃饭）引导幼儿仔细观察画面内容，并猜测故事大 致内容，感受到妈妈非常想让黛西吃掉豌豆的心情。 1: 、师准备要吃饭了，黛西在干什么？ 2 、师：妈妈是怎么做的？怎么说的？ 3:, 、师吃掉豌豆就可以吃冰淇淋哎！如果是你不喜欢的食物你会因为吃掉它就能吃冰淇 ? 淋而尝试去吃吗为什么呢？ ? 4 、师：黛西吃豌豆了吗？她是怎么说的 5: 、师妈妈又想了什么办法？ 6, 、师按序复述故事内容（故事中的妈妈层层递进有由实到虚的诱惑，引发幼儿对感同 ,) 活动过程身受的挑食经历的思考体会妈妈的心情 吃掉你的豌豆就可以吃冰淇淋、不洗澡、晚点睡觉、买自行车、买小宠物、巧克力工厂、不 用上学、不刷牙、不梳头、想做什么就做什么、买动物园、去游乐场玩、买火箭、买 17 下世界上的超市、糖果店、玩具店、自行车店、再加个游泳池，可以永远不睡觉、不 , 刷鞋、不收拾小仓鼠的窝，不整理卧室不用自己把录象带放回盒子，不用穿衣服，我再 ,92, 买下非洲大陆和座巧克力工厂，还可以搬到游乐园去住想要多少个火箭就买多少 , 个，就连地球、月亮、星星都买下来还有······ 7:, 、师听了妈妈这些话如果是你，你会因为这些好想要的很有诱惑的东西去吃掉不喜 ? 欢的食物吗？为什么呢 ? 她是怎么说的？ 8 、师：那这一次黛西吃豌豆了吗 , 三、继续讲述故事，感受情节反转的趣味性知道大人也会有不喜欢吃的东西，感受最后 一起吃着喜欢的冰淇淋的快乐感。 师：妈妈怎么了？黛西竟然知道妈妈不爱吃圆白菜，原来大人也会有不喜欢吃的东西呀！ ?? 师：妈妈会不会为了让黛西吃掉豌豆而吃掉圆白菜呢为什么 :? 师妈妈吃圆白菜了吗黛西吃掉豌豆了吗？ ! 师：妈妈和黛西在吃什么？原来黛西和妈妈有一样爱吃的东西哎真好！ . 师：你们喜欢这个故事吗？请说说你的理由