骨干教师培训研修总结2

骨干教师培训研修总结周至中学于明中我有幸成为市骨干教师培训班的一员，这给我供给了这个再学习、再提升的机遇。此次培训内容丰富，形式多样，有集中培训、自学研修、有学员间的互动沟通，专家进行讲座。专家的教育

骨干教师培训研修总结 周至中学于明中 我有幸成为市骨干教师培训班的一员，这给我供给了这个再学习、再提升的 机遇。此次培训内容丰富，形式多样，有集中培训、自学研修、有学员间的互动沟 通，专家进行讲座。专家的教育教课理念、人品魅力和治学精神深深地印在我的 心中。他们所讲内容深刻独到、引经据典、平常易懂、生动风趣、振聋发聩。此次 听了他们各具特点的前沿讲座，固然我不可以做到照单全收，但他们先进的教育理 念、独到的教课思想、崭新的管理系统，对我此后的教育教课工作无不起着引领 和导向作用。此次培训以后，更增加了我努力使自己成为科研型教师的信心，给 了我们激烈的感染和深刻的理论引领。下边是我在培训中的几点心得意会： 一、静心教研，豁然开朗 师训中心邀请了省市特别出名的专家和学者给我们学员上课，此中有胡卫 平教授、宋徳铭教授、贾玲老师、安保仁处长、汪香志老师、张仁书记举办讲座。一 线教师刘鹏老师和许盈老师经验介绍。这些讲座，或深刻，或睿智，或沉着，或 思辩，无不滋润着我的内心。专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精深的理 论论述，使我们的教育教课看法发生了很大的变化，更重要的是我们从专家们的 身上学到了做学识和做人的道理。他们的讲座折射出一种责任：国家鼎盛，系于 教育；教育鼎盛，系于我身。他们的论述中表现出一种风采：不可以文章小而不规范； 不以孩童小而不教之；不以世事而弃研修；不以家事烦而怠育人！在这里，我的 心灵得以净化，人品得以升华。 二、更新看法适应时代和新课改要求 经过培训，让我深刻地认识到一定更新看法。跟着知识经济时代的到来，信息 技术在教育领域宽泛运用，“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了，这就