江苏省宿迁市高中数学第1章计数原理第3课时排列1导学案无答案苏教版选修2_32

第3课时 排列(1)1【教学目标】理解排列的意义，并能借助树形图写出所有的排列。【问题情境】1.(1)高二(1)班准备从甲,乙,丙这三名学生中选出2人分别担任班长和副班长,有多少种选法?(2)从1,