4-1 小数的意义和读写法教案及活动设计

4-1 小数的意义和读写法教案及活动设计4-1 小数的意义和读写法教案及活动设计　　教学目标　　1.使学生了解小数的产生。　　2.使学生理解小数的意义。　　3.掌握小数的计算单位及单位间的进