小学语文《小牛的铃声》教学设计

小学语文《小牛的铃声》教学设计 小学语文《小牛的铃声》教学设计 　　⒈认识4个字，会写字8个,自主积累词语。 　　⒉正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文最后一个自然段。 　　⒊了解小牛的成长过程,体