教育均衡发展与五年级数学教学研究

教育均衡发展与五年级数学教学研究曾凌燕摘要：教育均衡发展是国家教育部提出的使学生获得的教育效果相对均衡，接受教育的条件相对均衡，享受教育的资源相对均衡的平等教育。如何在五年级数学教学中实施教育的均衡发