高中物理牛顿第二定律教案31新人教版必修1

牛顿第二定律 一、教学目标1．物理知识方面的要求：(1)掌握牛顿第二定律的文字内容和数学公式；(2)理解公式中各物理量的意义及相互关系；(3)知道在国际单位制中力的单位“牛顿”是怎样定义的。2．以实验

牛顿第二定律 一、教学目标 1．物理知识方面的要求： (1)掌握牛顿第二定律的文字内容和数学公式； (2)理解公式中各物理量的意义及相互关系； (3)知道在国际单位制中力的单位“牛顿”是怎样定义的。 2．以实验为基础，通过观察、测量、归纳得到物体的加速度跟它的质量及所受 外力的关系，进而总结出牛顿第二定律。培养学生的实验能力、概括能力和分析推 理能力。 3．渗透物理学研究方法的教育。实验采用控制变量的方法对物体的a、F、m三 个物理量进行研究；运用列表法处理数据，使学生知道结论是如何得出的；认识到 由实验归纳总结物理规律是物理学研究的重要方法。 二、重点、难点分析 1．本节的重点内容是做好演示实验。让学生观察并读取数据，从而有说服力地 归纳出a与F和m的关系，即可顺理成章地得出牛顿第二定律的基本关系式。因此， 熟练且准确地操作实验就是本课的关键点。同时，也只有讲清实验装置、原理和圆 满地完成实验才能使学生体会到物理学研究的方法，才能达到掌握方法、提高素质 的目标。 2．牛顿第二定律的数学表达式简单完美，记住并不难。但要全面、深入理解该 定律中各物理量的意义和相互关联；牢固掌握定律的物理意义和广泛的应用前景， 对学生来说是较困难的。这一难点在本课中可通过定律的辨析和有针对性的巩固练 习加以深化和突破，另外，还有待在后续课程的学习和应用过程中去体会和理解。 三、教具 小车、木板、滑轮、钩码、投影仪。