高校“第二课堂成绩单”育人体系建设与实践——以厦门医学院为例

高校“第二课堂成绩单”育人体系建设与实践——以厦门医学院为例随着社会的发展和进步，大学生的素质要求也越来越高，不仅需要具备扎实的学科知识，更需要各项全面的素质，这也反映了高校培养人才的责任与使命。二十