小露珠反思和教案

小露珠【教学课题】 苏教版教科书五年级上册第15课《小露珠》【教材分析】本文语言精当优美,生动形象，是学生学习语言的范例，通过学习使学生不仅感受小露珠的得意，动植物们对她的喜欢,更要感悟作者是怎样用语