因材施教,适身则优的语文教学反思
因材施教,适身那么优的语文教学反思 最先在教育、教学实践中认识并灵活运用“因材施教”这一教学原那么的是我国古代的孔子。所谓“因材施教”,就是根据学生的个性心理特点及知识、能力现状,从实际出发,采取
因材施教,适身则优的语文教学反思