中学历史—B2微课程设计与制作-微课程方案+教学设计+学生体会（微能力认证优秀获奖作品） (7)

附件一微课程设计文稿参考模板微课程基本情况课题名称学习《圆明园的毁灭》一一对比写作手法教材版本小学语文人教版第九册第21课《圆明园的毁灭》教学目标知识与技术：学习对比手法的表达效果及运用。过程与方法：