机器人课程教案

机器人教学教案课程主题：青蛙机器人教学目标：掌握各配件组装方法与搭建技巧

机器人教学教案课程主题：青蛙机器人教学目标：掌握各配件组装方法与搭建技巧 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 科学目标：了解青蛙的相关知识课程目标：看图认知所需教具配件名称；活动目标看图认知所需积木名称；熟悉教具自主搭建青蛙机器人搭建难点：创意搭建环节、青蛙机器人的眼睛搭建、青蛙机器人的前腿及后腿搭建活动准备：不同种类青蛙的图片、青蛙有关的诗歌、青蛙的小秘密、青蛙的故事活动过程（一）环节内容 1、猜谜语？情景导入例一：教师通过让学生猜谜语，导入这节课。提问：让小朋友通过分组讨论说一说青蛙的小秘密？讨论：青蛙是什么动物、青蛙的眼睛特点。结论：A：青蛙是两栖动物，它既可以在陆地生活，又可以在水里生活。 B：青蛙的东西的。青蛙的眼睛和一般动物的眼睛不一样，它是专门看运动着的物体的。它可以在各种形状的飞动着的小动物里，立即识别出它最喜欢吃的苍蝇，它可以识别不同的图像。运用这个原理，人们发明了战斗机的雷达。例二：教师展示不同青种类蛙图片引出主题提问：（1）小朋友喜欢青蛙吗？说一说你们见过的青蛙？（2）说一说青蛙的益处讨论：青蛙的种类、青蛙的益处。结论：青蛙会吃掉很多的害虫，保护了庄稼的成长，所以我们应当保护环境。当然，有些青蛙是有毒的，它们生活在拉丁美洲，叫做箭毒蛙 2、为什么要保护青蛙、有关这方面的诗歌、有关青蛙的故事例一：我们为什么要保护青蛙? 结论：青蛙是益虫，它能够捕捉到天间地头的各种害虫，保护庄稼。所以，我们要保护青蛙。悯蛙长夏原野青青黄，田间蛙类捉虫忙。祈求买卖田鸡客，莫让青蛙餐桌亡。例二：给同学们讲一下坐井观天的故事

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机器人教学教案课程主题：青蛙机器人 教学目标：掌握各配件组装方法与搭建技巧

机器人教学教案课程主题：青蛙机器人教学目标：掌握各配件组装方法与搭建技巧