第三次课改沙龙活动总结报告

第三次课改沙龙活动总结报告 第三次课改沙龙活动12月16日晚，我校举行了第三次课改沙龙活动，本次课改沙龙活动到会率高，收效也很显著。活动的主题是“也谈我的教育教学质量观”。活动中，老师结合本

第三次课改沙龙活动总结报告 第三次课改沙龙活动12月16日晚，我校举行了第三次课改沙 龙活动，本次课改沙龙活动到会率高，收效也很显著。活动的主题是 “也谈我的教育教学质量观”。活动中，老师结合本班及自身的教育 教学实际，提出了很多好的措施和方法，我们发现，在教育教学的实 际过程中，我们的教师已经潜移默化地渗透了课改的理念，课改再也 不是空洞地说教，而是真正走进了我们的实际工作中。 最后，秦校长围绕两个问题作了总结性地发言。 1、树立在抓好教育教学质量的前提下，才能抓好教学的观念。 教育教学本身就是相互依存，互相促进的有机整体。 2、教育教学质量评价不唯分数，旦求分数。在各种考试竞选人 才的大社会背景下，我们也更理直气壮地求分数。 1、设计的质量很关键 重点要抓好备课这一环节，备好课是上好课的前提和基础，设 计的过程中要把握四点：