小学语文第二册《识字7》教案：情景教学，轻松入门识字

小学语文第二册《识字7》教案：情景教学，轻松入门识字作为小学生的语文教师，教授识字是教学内容的重点。识字作为认读字音、字形和意义的过程，其重要性不言而喻。而在教学中，识字难度的大小以及学生的学习兴趣和

7：， 《》 小学语文第二册识字教案情景教学轻松入门识字 ， 。、 作为小学生的语文教师教授识字是教学内容的重点识字作为认读字音字形和意义的过 ，， 。 程其重要性不言而喻而在教学中识字难度的大小以及学生的学习兴趣和能力等诸多因 ，7 。《》 素都对识字教育产生了影响小学语文第二册识字教案便是一份专门针对小学生开发 ， 、。 的情景教学教案旨在提供一种更加生动趣味和实用的识字教学方式 、 一教案简介 7， 《》。 识字教案是小学语文第二册的一个教学单元主要面向一年级学生该教案主要以情景 ，， 、、 教学方式为主采用图片动画音频和实物等多媒体手段力求为学生营造一个轻松愉悦的 ，， 、。 学习环境让学生在感性认识中逐渐理解和掌握字音字形及意义提高他们的识字能力 、 二教学目标 17； 、《》、 让学生掌握识字单元的所有字音字形和意义 2，； 、 提高学生的识字能力让他们在课本内外均能灵活应用所学知识 3 、。 培养学生对学习的兴趣和积极性 、 三教学内容 7，，， 《》、 识字教案按照情景教学的理念结合学生的生活实际设计了许多生动具体的情景 ， 、、、、、 如动物世界果园足球场医院等让学生通过画面语音音效等方式对所学字汇进行重 ，， 点直观的学习和记忆并且在真实生活场景中把字汇运用进去从而巧妙地将课本知识与实际 ，， 、。 生活相结合激发学生的学习兴趣提高识字能力语言表达能力和综合运用能力 、 四教学方法 ： 教案采用了如下教学方法 1：，， 、 情景模拟式教学法通过模拟真实生活情景建立学生直接参与的识字场景让学生在做 ， 。 中学通过亲身体验来深刻记忆所学字汇