高校《试听语言与分镜头设计》课程教学模式探讨

高校《试听语言与分镜头设计》课程教学模式探讨 摘 要 本文主要探讨试听语言与分镜头课程模式中有效的方法和存在的问题，最终达到让学生掌握影视编辑的语言并运用到短片创作中去的目的。 关键词