冀教版小学二年级数学下册《计算有余数的除法(40-41)》教案

课题与教学内容二、14、计算有余数的除法（40-41）课时安排1教学目标知识技能能利用口诀计算有余数的除法。过程方法通过在方框里填数的思考过程，探索计算有余数除法的思考方法。情感态度在用口诀计算有余数