小学数学教材《比例的意义》评课稿范文

小学数学教材《比例的意义》评课稿范文 　　温江涛教师这节比例的意义是一节扎实、丰富而又亲切的一堂课，让我们感受了数学的朴实和魅力。有以下几个特点让我印象深入。 　　温教师在教学比例的意义前，先复习求比