通评课《彝家娃娃真幸福》教学反思

通评课《彝家娃娃真幸福》教学反思通评课《彝家娃娃真幸福》教学反思通评课《彝家娃娃真幸福》教学反思（2011——2012下学期）音乐教育以审美为核心，通过聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的