一年级语文下册 第6单元 课文4 12 古诗二首《小池》说课稿 新人教版-新人教版小学一年级下册语文教案

《小池》尊敬的老师、同学：大家好，我说课的题目是古诗《小池》。下面我将从“说教材”“说学情”“说教学目标”“说教学重难点”“说教法、学法”“说教学准备”“说教学时间”“说教学过程”“说板书设计”九个方

《小池》 尊敬的老师、同学： 大家好，我说课的题目是古诗《小池》。下面我将从“说教材”“说学情”“说教学 目标”“说教学重难点”“说教法、学法”“说教学准备”“说教学时间”“说教学过程” “说板书设计”九个方面来说一下我对这首古诗的理解。 一、说教材 古诗《小池》是人教版一年级下册古诗二首中的一首古诗。它的作者是南宋诗人杨万里。 这首古诗通过对细流、树阴、水面、小荷、蜻蜓等这些景物的描写，形象的勾画了一副初夏 风景画，这样就可以让孩子在古诗中初步的感受夏天的美丽景色。 二、说学情 本课的授课对象是一年级下学期的学生，学生活泼可爱，乐于读书，求知欲强。对于阅 读已经产生了兴趣，家长更是注重孩子的古诗学习，所以在阅读中体味古诗内容的优美，并 结合诗文的语言环境学习生字变得尤为重要。由于我所在的地区声母“l”和“r”的发音不 够清晰，所以在教学中老师要特别注意。 三、说教学目标 根据《语文新课程标准》对低年级教学的要求，我从知识与能力、过程与方法、情感态 度于价值观这三方面确定以下的教学目标： 1、 认识“流”“柔”等生字，会写“爱、尖”等生字。 2、 培养孩子朗读古诗的兴趣，并使孩子能够有感情的朗读古诗、背诵古诗。 3、 通过反复的朗读使孩子能很好的体会古诗所描写的美丽景色。 四、说教学重难点 根据学生的认知水平和年龄特点，我确定的教学重点难点是 1、教学重点：学会本课的生字，能正确的书写。 2、教学难点：会背这首古诗，并能体会这首诗的美丽景色。 五、说教法、学法 （一）教法