一年级数学下册1加与减一1.5跳伞表演教学反思北师大版
跳伞表演教学反思1.通过直观操作,明示数量关系,紧扣减法含义,让学生理解算理、掌握算法。要让一年级的学生理解和掌握求两数相差多少的实际问题的算理和算法,直观操作确实是行之有效的好方法。用一一对应的方法
一年级数学下册1加与减一1.5跳伞表演教学反思北师大版