角的度量教学小结

“角的度量”教后反思“角的度量”是在学生认识角的大小的基础上进行的，是学生今后学习画角和三角形分类的基础，又是小学阶段几何初步知识的一个重要内容。本节课的教学设计，本着“发展学生为主”的原则，引导他们