八年级政治下册3.2改革开放富起来教案湘师版

第三单元 第二节 改革开放富起来 教案第一课时 改革开放的巨大成就教学目标：使学生了解改革开放的背景、过程和改革的实质，理解体制和制度的区别。了解改革开放的巨大成就。改革的性质。教学重难点：【教学重

第三单元第二节改革开放富起来教案 第一课时改革开放的巨大成就 教学目标： 使学生了解改革开放的背景、过程和改革的实质，理解体制和制度的区别。了解 改革开放的巨大成就。改革的性质。 教学重难点： 【教学重点】了解改革开放的巨大成就 【教学难点】改革的性质 教学过程： （一）课前布置 收集改革开放的成就材料，如，我国企业走向世界的故事，比如海尔的故事；申奥成 功、神七的事例等等。 （二）导入 歌曲《春天的故事》，针对其中的一句歌词：一九七九年，那是一个春天，有一位老 人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般聚起座座金山。提问：歌词中 "神话般地崛起座座城，奇迹般聚起座座金山"的景象是靠什么取得的？ （三）话题教学 【教学话题1】由导入引出改革开放话题 发问：改革"改"的是什么？ 结合P43页"说一说"，揭示改革的目标。 在此基础上得出改革的实质。教师可用"足履关系"作比来帮助学生理解。 【教学话题2】让学生列举改革成就事例 结合P43页活动建议让学生感受改革给人们带来的变化。 【教学话题3】由对外开放格局示意图发问：说出几个经济特区名称？对外开放格局怎样？ 简单说明如何实行对外开放。 【教学话题4】学生展示我国企业走向世界的故事。 让学生感受开放的作用。 【教学话题5】呈现教材申奥成功、神六图片。 提问：有何感想？结合本节课内容说明为何取得如此大的成就？ （四）小结 1978年中国共产党十一届三中全会作出了把党的工作重点转移到经济建设上来、实行改革 开放的伟大决策后，我国经济体制改革全面展开、对外开放的新格局逐步形成的情况。通过 改革开放，我国的社会主义建设取得了举世瞩目的成就，小康社会成为现实。实践证明，我 国实行改革开放是一条成功之路，必须长期坚持。 （五）课后作业：作业本。 （六）活动安排 请你的父母亲或爷爷奶奶谈谈他们的生活经历，把你感受最深的事情记录下来，并在小 组内进行交流。 （七）教学反思： 教材中P43页的活动建议是放在课堂内完成还是放在课外完成，如放在课内完成根 据现实条件，实践起来有一定的难度，可能时间也不允许；如放在课外完成，是否可把它归 结到单元活动设计中去。 第二课时市场经济的巨大活力 教学目标： 使学生感受到市场经济及市场对经济所发挥的作用。意识到市场经济的巨大活